EVALUEREN VAN HET AANGELEERDE OF HET OPMAKEN VAN TOETSEN/TESTEN.

Tijdens of na een opleiding kan het noodzakelijk zijn om te zien of het aangeleerde wel voldoende opgenomen werd. Misschien wordt er na een opleiding wel een certificaat of een kwalificatie toegekend.
Het opmaken van toetsen, testen of examens is geen eenvoudige zaak. In deze opleiding leert men niet alleen hoe men toetsen opmaakt, maar leert men ook bestaande toetselementen (vragen, opdrachten) kritisch te bekijken.

​

Voor wie is deze opleiding bestemd:

Opleidingsverantwoordelijken, lesgevers-trainers

​

Beperkte inhoud van deze opleiding:

Welke soorten toetsen, testen, examens bestaan er, wat is hun functie en wanneer wordt wat toegepast.

Het 8 stappenproces van het ontwerpen van toetsen

• Weet wat het doel is

• Weet wat er getoetst moet worden met een toetsmatrijs

• Opmaken van de toetselementen

  • Voor theoretische opleidingen

  • Voor praktijkgerichte opleidingen

• Opstellen van de criteria voor het afnemen van de toets

• Analyseren van toetsitems

• Het samenstellen van de effectieve toets

• Opmaken van het referentiekader

• Opmaken van de handleiding en de verantwoording
  
  

Duurtijd van  deze opleiding:

De opleiding loopt over een volle dag, maar kan indien nodig uitgesplitst worden in 2 halve dagen.
Bovendien wordt er gewerkt met bestaande toetsen op vlak van toetsanalyse.